PLANO DE AULA

Escola Estadual Padre Williy

Turma: 3º ano (Ensino Fundamental)

Tema: Folclore

Objetivos:

- Valorizar e vivenciar algumas manifestações da cultura popular brasileira;

- Conhecer a importância do folclore para a comunidade;

- Incentivar os alunos a pesquisar sobre o tema na internet;

- Compreender e valorizar a cultura da nossa cidade através de pesquisa e realização de atividade;

- Ler, recontar e ilustrar lendas, parlendas, advinhas e provérbios.

METODOLOGIA:

-Atividades relacionadas ao tema proposto;

- Pesquisas

- Produção

- Ilustração...

DESENVOLVIMENTO

- Conversa informal sobre o tema: Folclore;

Apresentação do tema para os alunos exploração de texto informativo sobre o folclore,atividades com parlendas;

- Pesquisa na internet sobre o significado da  palavra folclore para montagem do mural;

AVALIAÇÃO:

O aluno será avaliado de acordo com o seu desempenho e participação nas atividades no decorrer das aulas.

Culminância:

Exposição das atividades desenvolvidas. Apresentação de adivinhas, provérbios, músicas e outras atividades.

Blogs sinônimo de conhecimentos e renovação

Gostei muito do artigo,de Margarida Elisa Ehrhardt Ferreira "utilização de blogs na sala de aula”,pois o mesmo mostra que  o blog é um caminho que o professor pode utilizar para que suas aulas se tornem interessantes e conseqüentemente trás uma aprendizagem de qualidade para nossos alunos diante desse mundo que a tecnologia não para de crescer à cada dia que passa.

O artigo mostra também como os blogs podem contribuir para inovar nossas práticas pedagógicas diárias e mostra também que não é uma coisa restrita e que vai além do que você possa imaginar. Serve como suporte para o professor uma vez que traz  recursos para todos os eixos do conhecimento.Em síntese os blogs podem ser o portal de profissionais da educação para divulgarem suas ações,experiências e projetos específicos.

Educaçao e tecnologia: aliança necessária

"Estamos diante de uma bela demonstração de que a modernização da educação é séria demais para ser tratada somente por técnicos. É um caminho interdisciplinar e a aliança da tecnologia com o humanismo é indispensável para criar uma real transformação. (...) Em síntese, só terá sentido a incorporação de tecnologia na educação como na escola, se forem mantidos os princípios universais que regem a busca do processo de humanização, característico caminho feito pelo homem até então."
leia mais

educação

A renovação nas práticas pedagógicas é de suma impotancia para o bom desenvolvimento dos alunos.Essa removação está ligada a busca diária de conhecimento pelo professor para a renovação de suas aulas para que as mesma não se tornem monótomas.